时间:2023-08-14 02:17:30来源:
1、泉水从地下往上涌,好像土地公爷爷在吹泡泡。
2、山上叮叮咚咚的泉水就像乐曲一样悦耳动听。
3、珍珠泉的水,像是一块碎了的玉,玲珑剔透,碧波粼粼。
4、泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。
5、泉水像活泼的小孩子欢快的流淌着。
6、泉水就像跳动的音符,叮咚作响!
泉水叮咚:今天音乐课上,老师领我们学唱泉水叮咚这首歌。
泉水叮咚:我最喜欢听的一首歌就是泉水叮咚。
泉水叮咚:六一儿童节的时候,我们合唱了泉水叮咚。
造句,就是说一句话,这句话必须用上这个组词,而且要通顺,条理清楚,陈述一个事物。
说明即可。
聆听自然,万物皆有情.小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;晨光熹微,萤火交错,编织着梦境的绮丽.让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:
赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴
1、(悦耳)的泉水声。
2、(清脆)的泉水声。
3、(叮咚)的泉水声。
4、(哗啦啦)的泉水声。
5、(欢快)的泉水声。
填空词语释义:
1、悦耳,意思是:
动听,好听。
能够让人愉悦的声音。
可以是自然的,也可以是人为的。
包括语言和音乐等。
2、清脆,释义是指声音悦耳动听。
3、叮咚,是黎族特有的敲击体鸣乐器,以乐器的发声命名。
4、哗啦啦,多指下雨的声音、水流动的声音或风吹物体的声音。
5、欢快,意思是欢乐痛快;欢乐轻快。
潺潺的流水声、哗拉拉的流水声。
一、潺潺[chánchán]形容溪水、泉水等流动的声音。
冰心《寄小读者》十四:
“如今呢……过的是水的生活,自在的潺潺流走。
”
二、哗拉拉[huālālā]亦作“哗啦啦”。
亦作“哗喇喇”。
象声词。
曹靖华《飞花集·风物还是东兰好》:
“哗喇喇的红旗飘扬声中,到处响彻着他们的震撼山岳的浩歌。
”
秋风飒爽柳絮飞舞倾听着世间的烦扰。
春雨和泉水是主语,诉说是谓语,喜悦是宾语,合起来就是春雨和泉水诉说着喜悦,而其他的都是形容词,分别形容主语和谓语的状态。
仿写的句子中,秋风和柳絮是主语,倾听是谓语,烦扰是宾语。
其他词语都是分别形容他们的形容词。
这篇课文的名字是《泉水》。
课文原文:
丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水说:
“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。
”泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
泉水说:
“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。
”泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。
泉水说:
“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。
”泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
泉水说:
“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。
” 丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着琴跑下山去。
跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。
他们互相问候:
你好!你好!他们互相约定:
大海里见!大海里见! 丁冬,丁冬……