时间:2024-01-15 08:19:22来源:
活动设计背景
健康教育是幼儿教育里的重要内容,拥有健康的心里和强壮的身体才是一个健康的孩子,而让孩子爱清洁讲卫生是家长和老师从小都在给孩子灌输的思想习惯,本次活动除了让孩子加深对爱整洁的理解外,更要让孩子在快快乐乐的学习活动中自然成长。
活动目标
培养孩子爱清洁讲卫生的好习惯。
激发孩子参与到集体活动中来的积极性。
引导孩子更好的和小伙伴交流。
教学重点、难点
重点是让孩子认识到整洁卫生的各种好处。
难点是让孩子记住并理解《小邋遢》里的歌词。
活动准备
每人一张毛巾,歌曲磁带。
活动过程
1.我们大家来洗手—活动
大家都是爱整洁的好娃娃,我们一起来洗手吧,跟着儿歌一起来洗手:
搓手心啊搓手心,搓手背啊搓手背,搓一搓,捏一捏,我们的小手干净了。
通过儿歌让孩子知道正确的洗手方法。
2.看书讨论
引导幼儿看书并讨论:
你喜欢书中哪一个小朋友,为什么?找出两个孩子不同的地方。
引导幼儿从生活卫生习惯,如:
随时保持手、脸干净,勤剪指甲,保持服装干净等多方面讨论。
3.幼儿学习歌曲《小邋遢》,认识小邋遢的转变。
可以采取互相扮演小邋遢的方法对唱,表现出一个孩子从不爱整洁到爱整洁从而人人喜爱的转变。
1、《外婆的澎湖湾》
2、《童年》
3、《鲁冰花》
4、《校园的早晨》
5、《乡间的小路上》
6、《曾经的那些》
7、《送别》
8、《金色童年》
9、《我的童年》
10、《快乐的童年》