什么是复沓手法（复沓这个修辞说法是什么）

什么是复沓手法？

复沓的作用：

突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏和提醒读者等效果。

人教版七年级下册《木兰诗》：

“问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

”这四句是复沓句。

朱自清《匆匆》复沓的运用，也是散文诗维持其音乐特点通常运用的手段。

所谓“言之不已，又重言之”，既显出诗人感慨的遥深来，又增加了诗的旋律感。

“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”“徘徊”“匆匆”等字眼反复出现，一种幽怨之情反复回荡。

“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”相同的意思句子数字的变化，使感情层层推进，在参差中又显出整齐的美。

结句的反复，反复强化作品的主旋律，画出诗人感情起伏的波澜。

复沓的运用，反复吟咏，起到了一唱三叹的效果。

运用复沓，可以加强语势，抒发强烈的感情，表达深刻的思想，分清文章的脉络、层次，增强语言节奏感。

复沓这个修辞说法是什么？

复沓修辞手法：

就是运用排比的方法,即用三个或三个以上结构相似，意思相关的段落或句子排列起来，以增强语势，加强表达力的一种修辞手法。

举例

1）北朝民歌《木兰诗》“问女何所思,问女何所忆”，这两句是复沓句.

2）朱自清《匆匆》复沓的运用，也是散文诗维持其音乐特点通常运用的手段。

所谓“言之不已,又重言之”，既显出诗人感慨的遥深来，又增加了诗的旋律感。

“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里,除徘徊外，又剩些什么呢？”“徘徊”“匆匆”等字眼反复出现，一种幽怨之情反复回荡。

“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着象游丝样的痕迹呢？

”相同的意思句子数字的变化，使感情层层推进，在参差中又显出整齐的美。

结句的反复，反复强化作品的主旋律，画出诗人感情起伏的波澜。

复沓的运用，反复吟咏，起到了一唱三叹的效果

复沓和反复的区别举例？

复沓是从文章结构上来讲的，如诗经中的蒹葭就是典型的重章复沓，一咏三叹。

是连续几章都使用同一种表达方式。

反复是一种修辞手法，是为了加强表达效果，在文章中反复使用某句话或某个句式。

复沓这种修辞手法是什么意思？

复沓又叫复唱，语出《庄子·田子方》，指句子和句子之间可以更换少数的词语，是诗歌或散文创作中常用的一种艺术表现手法；它可以起到突出思想，加重感情，分清层次，加强节奏和提醒读者的效果。

例如人教版七年级下册《木兰诗》：

“问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

”这四句是复沓句。