时间:2023-07-23 23:17:33来源:
这两个概念的意思分别是:
1.正比例:
函数中因变量随着自变量的变化而等比例正向变化,即自变量越大,因变量等比例变大;自变量变小,因变量等比例变小。
2.反比例:
函数中因变量随着自变量的变化而等比例反向变化,即自变量越大,因变量等比例变小;自变量变小,因变量等比例变大。
正比例:
两种相关联的变量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种两相应的比值一定,那么这两个变量之间的关系就叫做正比例关系。
用字母表示是y/x=k(k为非零的常数)。
反比例:
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一定。
这两种量叫做成反比例的量。
它们的关系叫做反比例关系。
用k=y*x(一定)x不等于0,k不等于0来表示。
简单点来说,就是如果一样事物增加了,另一样事物减少,他减少了,另一样事物增加,这两个事物的关系就叫做反比例。
正比例和反比例是指在不同变量之间关系的数学表达式中,当其中一个变量随着另一个变量的增加而增加或减少时,它们的关系被称为正比例。
相反,当其中一个变量随着另一个变量的增加而减少或增加时,它们的关系被称为反比例。
正比例:
两种相关联的变量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种两相应的比值一定,那么这两个变量之间的关系就叫做正比例关系。
用字母表示是y/x=k(k为非零的常数)。
反比例:
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一定。
这两种量叫做成反比例的量。
它们的关系叫做反比例关系。
用k=y*x(一定)x不等于0,k不等于0来表示。
简单点来说,就是如果一样事物增加了,另一样事物减少,他减少了,另一样事物增加,这两个事物的关系就叫做反比例。
1、变化的方向不同正比例:
变化的方向相同,一种量扩大或缩小,另一种量也扩大或缩小。
反比例:
变化的方向相反,一种显扩大(或缩小),另一种呈反而缩小(或扩大)。
2、相对应的对象不同正比例:
对应的是商,即相对应的每两个数的比值(商)是一定的。
反比例:
对应的是乘积,相对应的每两个数的乘积是一定的。
3、关系式不同正比例:
关系式:
y/x=k(一定)。
反比例:
关系式:
xy=k(一定)。
扩展资料正比例和反比例的应用例题:
有一本书,张明每天读10页,30天可以读完。
如果每天读了15页,提前多少可以读完?解析:
先设成“实际X天可以读完,再用计划的天数减去实际的天数。
两种相关联的量是”每天读的页数“和”读的天数“,每天读的页数多,要的天数少,每天读的页数少,要的天数多,变化方向相反,每天读的页数乘以读的天数等天总页数,满足反比例的三个条件,成反比例,既然是反比例,就列成两组积相等的形式。
计划每天读的页数×计划的天数=实际每天读的页数×实际的天数。
解:
设实际X天可以读完,15X=10×30,X=20,30-20=10(天)。
答:
提前10天可以读完。
对这个问题:
我认为根据定数学关于正比例的概念是两种相关联量,一种量变化,另一种量也随着变化,这就是正比例,而反比例是两种相兴联的变量,一种量变化,另一种星也随之变化,这就是反比例。