英语主谓宾定状补的缩写sv（主谓宾定状补各部分用英语咋说）

英语主谓宾定状补的缩写sv？

主语：

S（subject）

谓语：

P(predicate)

宾语：

O（object）

补语：

C(complement)

定语：

A（attribute）

状语：

A（adverbial）扩展资料主语，谓语，宾语，补语，状语是句子的.主要成分：

主语Subject缩写S.

谓语PredicateVerbs缩写PV.一般书本直接V.

宾语Object缩写O.有直接宾语DirectObject和间接宾语IndirectObject之分（缩写Od和Oi）

补语Complement缩写C有主语补语SubjectComplement和宾语补语（宾补）ObjectComplement之分（缩写Cs和Cc）

表语Predicative表语事实上属于主语补语的一种

状语Adverbial缩写A

通过句子的主要成分可以组成七种主要句型:SV，SVO，SVC，SVA，SVOO，SVOA，SVOC



基本句型：

 SVOC(主+谓+宾+宾补)此句型的句子的共同特点是：

动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

宾语补足语：

位于宾语之后对宾语作出说明的成分。

宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。

名词/代词宾格+名词:Thewarmadehimasoldier.

 名词/代词宾格+形容词:Newmethodsmakethejobeasy.名词/代词宾格+介词短语

Ioftenfindhimatwork.名词/代词宾格+动词不定式:Theteacheraskthestudentstoclosethewindows.

名词/代词宾格+分词Isawacatrunningacrosstheroad.S│V(及物)│O(宾语)│C(宾补)

1.They│appointed│him│manager.

2.They│painted│thedoor│green.

3.This│set│them│thinking.

4.They│found│thehouse│deserted.

5.What│makes│him│thinkso?

6.We│saw│him│out.

7.He│asked│me│tocomebacksoon.

8.I│saw│them│gettingonthebus.

主谓宾定状补各部分用英语咋说？

主语为subject,谓语为predicate,宾语为object,表语为predicative,定语为attribute,状语为adverbial,宾语补足语为objectcomplement

高中补英语最佳方法？

1.单词和语法补习：

单词是英语的基础，没有足够的单词量做基础，学英语不会有增强。

要坚持背高中课本上各单元后面的黑体单词，不折不扣的背过。

高中语法比初中语法已经上升了一个档次，难度有所增加，所以对语法要理解并积累，针对某个语法去搜集大量的题目，反复练习，直到熟练掌握。

2.多刷题，保持手感：

在背英语单词的期间，要坚持每天做英语题。

可以每天规划刷多少题目，做完之后进行听写，经常复习。

3.熟读课文：

熟读课文有利于培养语感，同时也可以记忆单词和语法。

4.保持好心态：

不要因为觉得英语难而放弃，要积极面对，相信自己能够取得好成绩。

5.制定学习计划：

制定合理的学习计划可以帮助我们更好地管理时间和提高学习效率。

可以将每天的学习时间分配给听力、口语、阅读、写作等不同方面，同时也要安排复习和练习的时间。

6.听说读写全面提升：

不要只注重单词和语法的学习，听说读写是英语学习的重要方面，需要全面提升。

可以通过听英语歌曲、看英语电影、模仿英语演讲、阅读英语文章等方式来提高自己的听说读写能力。

综上所述，高中补英语需要坚持不懈地学习、积极心态、合理的学习计划以及全面提升听说读写能力。

英语中主，谓，宾，定，状，补，表在句子中的位置？

最基本的两种是主谓宾和主系表定语可修饰主语和宾语可以跟在他们后面，状语一般分时间地点原因结果等，一般放在句首或句尾主语通常放在宾语后面，比如imadeherlaugh,laugh是补语

七年级上下册英语如何补？

如果你想补充七年级上下册的英语知识，可以采取以下方法。

首先，阅读教材中的课文和例句，理解单词和句子的用法。

其次，多做练习题，巩固语法和词汇知识。

可以使用练习册、在线资源或找老师辅导。

此外，多听英语，提高听力理解能力。

可以听英语歌曲、看英语电影或者找英语播客。

还可以参加英语角或者组织语言交流活动，提高口语表达能力。

最后，坚持每天学习一点，保持积极的学习态度，相信你会取得进步。