什么是课堂教学三大环节,各环节内容是什么(课程开发的四个环节)

时间:2023-08-21 13:45:39来源:

什么是课堂教学三大环节,各环节内容是什么?

从大的课堂教学活动来看,课堂教学的基本环节包括备课、上课及课后总结三大环节。

第一环节是课前投入,也就是备课。

成功的课堂教学来自于充分的备课。

第二环节是搞好课堂教学,包括采取什么样的教学模式与教学方法。

第三环节是课后总结,包括来自学生的反馈意见和自己对教学的总结。

这三个环节缺一不可,其中上课是课堂教学各环节的中心环节

课程开发的四个环节?

1、确定课程目标,培训是要来解决问题的。

任何一堂课程都需要占用培训师、管理者和员工大量的时间。

2、写课纲。

读书的时候老师都会要求我们写作文提纲,那时候迫于时间的压力或者由于懒惰,很少有人愿意写课纲,但是当准备课程的时候发现,必须要写课纲。

3、搜集内容。

搜集内容部分是最花费时间和精力的,一个精品课程甚至需要花费几年的时间去搜集和整理内容。

内容是课程的灵魂,能够实现课程目标取决于内容的实用性、适用性和针对性。

4、形式设计。

一般的课程和精品课程所差的有两点:

一点是内容的实用性,方法的可行性;一点是表现的形式。

教学流程包括哪些环节?

作为一位拥有四年多英语教学经验的老师,我从英语课堂的教学流程展开来说。

在英语课堂中,教学流程包括以下环节:

1.引入环节

在该环节,老师可以通过不同的形式引出当节课的学习内容,如情景引入、歌曲引入、故事引入等,这样可以提高学生对于新内容的兴趣度和增加学生对课堂的投入度。

2.新授环节

在引入环节后,老师对于重点的学习内容进行展示,如通过闪卡引导学生进行跟读,并在这个环节对学生的发音进行检测和纠正,以保证学生对于新内容的语音吸收是准确的。

3.练习环节

这个环节是我最喜欢的环节,也是在备课时花费比较多时间去准备的一个环节。

这个环节主要是帮助学生对新内容的操练和巩固,针对不同年龄段的学生,要设计适龄的和能够达到学习目的的练习。

如果是低龄段的学生,那么可以设计一些小游戏,针对听力、口语输出、以及记忆都可能涉及很多好玩的游戏,在此先不展开去说。

如果是大一点的学生,那么也是可以设计小游戏的,只是要适龄,如果是低幼的游戏,他们会觉得比较幼稚,而且参与的积极度不高。

这部分如果设计得好,那么会给你的课堂增添不少的乐趣,学生也会更喜欢你的课堂。

4.复习环节

该环节会和学生进行新内容的巩固。

简单来说,就是在课堂结束前把内容都过一遍,拿着闪卡或展示内容引导学生进行集体输出即可。

5.书写练习环节

通过书写练习或涂画练习对当节课内容再次进行巩固和复习。

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