时间:2023-03-22 23:00:14来源:
1、用例题作辅导。对于孩子经过思考也没做出的题目,父母也不要直接告诉他原题的解法,最好是根据原题编一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂弄通例题,再让孩子去做原题。一般弄懂了例题,孩子多半会做原题,如果仍不会做原题,那么要再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回,只要父母耐心引导,孩子一定会做原题的。这种做法虽然父母要麻烦一些,但能够训练孩子举一反三的迁移能力。否则,孩子总是就题解题的被动思维定式中,很难建立学习的思维迁移模式。
2、家长辅导孩子。如果家长有一定基础,又有时间,愿意提高自己,那还是自己来吧。只要用心学,初中以下的课程,家长一般都能指导。我们的理解力总比孩子要强,这方法还是可行的。儿子一个同学的家长,一直辅导孩子到初中,直到初三下学期才停止。我也跟了一段初二数学,感觉也是很容易掌握的。办法总比困难多,见招拆招,少一些担心,多一些行动,孩子可能比预期的还要好。
3、学习方法。如果孩子本身很努力,但仍然成绩不见提高,就是学习方法不对,这时家长可以帮助掌握一些学习技巧,比如孩子学习时,可以考孩子一些知识点,看背的对不对,尤其是学问比较高的家长更有优势。家长在孩子学习方面都比较关心,但是瞎操心是没有用的,要掌握方法和技巧,有技巧的帮助孩子提高成绩。
4、难题。在学习的当中需要养成一些好习惯,比如制定计划、练习、预习等等,这些内容都是在学习当中有非常重要的效果,预习可以让自己更加专注的听课,不会出现走神的情况,练习可以将当天所学的知识运用出来,不会有忘记的问题。
5、端正学习思想。学习是为了全面提升自己的认知和学识,是为以后走向社会打下基础,所以我们必须要经过学习这个过程。同时,学习是一个漫长的过程,需要主动、认真和坚持的态度,不可能一蹴而就,也不可能玩玩耍耍就能学好的,所以我们必须积极坚定,不能有半点松懈。